Gradivo svih predmeta predviđenih tokom semestra, odnosno tokom studija, zahtijeva od studenata adekvatnu procjenu njihovog vremena potrebnog za usklađenost prilikom učenja.
Povrh toga, sačinjavanjem rasporeda, koji će vas upućivati na svakodnevni rad, maksimiziraćete vaše vrijeme i energiju za postizanje ciljeva studiranja.
Vještina upravljanja vremenom i izrada rasporeda učenja biće vam od značaja, bilo kao podsjetnik, bilo kao detaljno razrađen plan vaših fakultetskih aktivnosti.
Zapišite sve što želite da postignete i, prvenstveno, naučite
Time nećete izgubiti fokus sa svega što je za vas bitno ostvariti tokom časova učenja, dana i sedmica studiranja.
Učenje u isto vrijeme, kao karakteristika
Studenti se mogu opredijeliti za učenje u istom vremenskom intervalu tokom svakog dana, sa jasno izraženim ciljevima koje žele postići u toku svake sesije učenja.
Unaprijed isplanirajte učenje pojedinih predmeta
Predmete čija je sadržina povezana ili su u pitanju srodne oblasti, možete učiti jedne za drugim, kako bi vaša razmišljanja ostala bliska datom području.
Raspored učenja, kao pokretač na akciju
Često je olakšano započinjanje učenja, kada imate predstavljen plan rada. Moguće je složeniji ispit ili projekat na kojem ste angažovani, na nastavi, pravovremeno pripremiti.
Učenje tokom vikenda
Za studente je važno da vikend iskoriste za podsjećanje na materiju koju su prethodnih dana na nastavi obrađivali, i samostalno učenje.
Uvrstiti nove stavke u raspored
Preporučljivo je da vaš raspored obogatite i vanfakultetskim aktivnostima, a koje se tiču npr. pohađanja kurseva, obuka ili treninga vezanih za vaše oblasti interesovanja.
Raspored rada organizujte na način koji će vama najviše odgovarati
To će, istovremeno, značiti da treba nastaviti sa metodama koje se pokažu korisnim i efikasnim. Isto tako, odložite sve kontraproduktivne aktivnosti koje ne doprinose vašim uspjesima na fakultetu, piše najstudent.com.
Primjenom rasporeda učenja postiže se sve što je neophodno, suštinski važno, uz ritam i dinamiku rada koja će svakom studentu omogućiti kvalitet znanja i zadovoljstvo u pogledu na ocjene.